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國小階段
國小學習優勢健檢
看見孩子怎麼學、怎麼想、哪裡有優勢
學習特質｜情緒能力｜優勢能力
不是只看成績，而是找出孩子學習卡住的原因。
國小階段是孩子建立學習習慣、情緒能力、人際互動與自我信心的重要時期。
孩子不是只有成績好不好，而是要看見他如何學習、如何面對挫折、如何與人互動，以及哪些能力正在發展。
適合對象
| 適合誰 | 說明 |
|---|---|
| 國小學生 | 想了解學習特質與優勢能力 |
| 國小家長 | 想知道孩子卡在學習、情緒還是方法 |
| 安親班／補習班 | 想用測評協助課程分流與家長溝通 |
測評看見什麼
| 面向 | 內容 |
|---|---|
| 學習特質 | 孩子的專注力、理解力、學習動機與學習習慣 |
| 多元能力 | 孩子的語文、邏輯、空間、創造、人際等能力傾向 |
| ASK 核心能力 | 態度、技能、知識的整體發展狀態 |
| 社會情緒 | 自我覺察、情緒管理、人際互動與責任感 |
| 教養風格 | 家長觀察與孩子狀態之間的理解差異 |
國小階段市面常見工具多偏向學科能力、學習診斷、注意力檢測或兒童性格測驗。這些工具通常能看見單一面向，例如學業能力、注意力或個性特徵，但較少同時整合孩子的學習特質、情緒狀態、人際互動、優勢能力與家長觀察。
國小學習優勢健檢的價值，不是只判斷孩子會不會讀書，而是幫助家長看見孩子為什麼學得好、為什麼卡住，以及下一步該怎麼陪。
一般測驗多看學科或能力單點；國小學習優勢健檢看的是孩子的學習方式、情緒力、人際狀態與優勢能力。
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