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蒙以養正,老而有尊:覺知課程為何導入三品教育
2026/06/13覺知三品教育:做人有品德、做事有品質、生活有品味。
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【 師培與認證 】啟動教學職涯的新動能
2026/05/15 -
先輔導,再談升學;AI 時代,要先看見生命,再培育人才
2026/05/26 -
【 聯盟合作:教育系統的導入與升級 】
2026/05/12 -
覺知全人測評:整合三方視角看懂孩子
2026/06/15覺知全人測評整合孩子、家長、老師三方視角,建立更完整的孩子發展地圖,讓教育從共同理解開始,而不是單一印象的判斷。
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企業合作:從員工心理健康到職家平衡,打造更有覺知力的組織
2026/06/13覺知能提升員工穩定度、團隊溝通與組織韌性;覺知教育的企業合作,是人才發展、心理健康、職家平衡與組織永續的重要支持系統。
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測評不是終點,而是教育行動的起點
2026/06/15測評不該停在報告。覺知全人測評把結果轉化為後續教育行動,讓家長、老師與教育機構知道「看懂孩子之後,接下來可以怎麼支持他」。
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【 企業專案:覺知領導與人才永續方案 】
2026/05/15 -
用科學數據引領孩子的成長
2026/06/15真正值得信任的測評,不只是「很準」。覺知全人測評透過信度、效度與長期追蹤,讓孩子的成長變化被看見、被記錄、被驗證。