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114年1月11日(六)公益講座《如何使用行為改變技術改善孩子的情緒問題》
2025/07/04心理治療中強調個體的認知、情緒、行為三者彼此互相影響,近年來在教育現場評估為情緒障礙的孩子越來越多,激烈的情緒反應總使父母、師長、同儕深感困擾,卻又不知如何處理。
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113年5月11日(六)公益講座《舞蹈動作治療正念舒壓體驗》
2025/07/04什麼?完全不需要舞蹈基礎純粹聆聽身體的內在聲音?
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【校園關係】-當同學是注意力不足/過動症的小夥伴時,我可以這麼做!
2025/07/04宇捷是班上跑最快,上課一直愛舉手、講話,下課最有精神,凡事都衝最快搶第一名的同學,雖然在運動會的跑步競賽、大隊接力可以幫班上贏得名次,但是在平常生活上卻也造成不少困擾,例如:他的座位周遭總是亂七八糟,
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【腦波專注力學院:NFB神經生理回饋團體,提升專注表現】
2025/07/04我們將於113年10月19日(六)9:30-11:30舉辦家長說明會暨兒童注意力檢測活動
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心理師歷年演講資料、停車資訊、大眾交通
2025/06/28 -
最新訊息公告
2025/06/28 -
人際互動團體治療
2025/06/28