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發展遲緩

發展遲緩

發展遲緩通常是指6歲以下幼童在五大發展面向：認知、語言、動作、社會情緒和生活自理等發展表現，落後於同齡兒童的正常範圍。根據世界衛生組織統計，發展遲緩的發生率約為6-8%。衛生福利部統計處統計，2024年發展遲緩兒童早期療育服務個案通報總計人數為39149人，其中男性26612人(佔68%)、女性12537人(佔32%)。其中，以2-3歲幼兒被通報的人數較多。

發展遲緩的特徵包括：
● 認知發展遲緩：在模仿、學習、專注、記憶或問題解決等能力進展較緩慢。
● 語言發展遲緩：語言理解差、發音少、詞彙少、無法組成完整句子。
● 動作發展遲緩：不會走路、容易跌倒、手指不協調/不靈活、感覺統合異常、協調度異常……等。
● 社會情緒遲緩：眼神接觸不佳、指令順從性差、對人不感興趣、情緒反應強烈、愛哭……等。
● 生活自理遲緩：個人清潔差、不會穿脫衣物、吞嚥困難、自我餵食差、如廁能力、睡眠作息自主能力、生活習慣……等

根據精神疾病診斷準則手冊《DSM-5-TR》，全面性發展遲緩的診斷準則內容如下：
此診斷保留給未滿5歲的幼兒，因童年早期無法有效評估臨床嚴重程度時使用。此類別診斷適用於當個案無法達到預期的數個發展里程碑面向，例如：智力功能，以及那些不適用系統化的智力評估，或年齡太小而無法使用標準化測驗的兒童。使用此類別一段時間後，需要重新評估

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