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動作學習是什麼? 如何有效引導個案學習動作
2025/06/24促進腦中風後的動作學習一直是神經物理治療多種介入方式中的基本目標,因此如何更有效地引導個案學習動作將是我們需要深入了解的知識。這篇文章會讓你具體學習到(1)動作學習的四種機制(2)這些機制的主要特徵,
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復健動作要練習幾次才足夠?
2025/06/24我們都知道,不管是根據神經可塑性原則或是動作學習概念,要重新學好動作就是不斷反覆的練習,就如我們小時候學騎腳踏車、彈鋼琴或是打籃球,只要多練習就會越來越熟練。但中風後造成的動作失能也是多練就會好了嗎?
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你的動作是恢復還是代償?
2025/06/24近20年來對於復健的研究有著爆炸性的發展,來自不同科別的專家如工程,生理,神經科學及醫療等投入復健領域,已是跨領域的行業。然而各專業間對“功能性恢復”仍有不同的見解,到底腦中風後,動作是恢復還是代償無
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運動治療金字塔
2025/06/24有關肌肉骨骼受傷後的治療性運動這本書提到,如果一般人或運動員受傷後,運動治療的介入是一個相當重要的因素,如果要使治療性運動有效,須遵照各個階段的順序來處理,並且每個階段都需恢復到未受傷前的狀況,才能確
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影響動作學習與表現的四大因素
2025/06/24近年來運動風氣日漸發展,從事相關運動及身心動作訓練的老師也相當多,包含重訓、皮拉提斯、瑜珈、禪柔、費登奎斯等。然而物理治療中的運動治療也算是涵括在此領域中。因此說到腦中風後的肢體復健,就不得不了解動作
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中風復健|坐到站訓練解析
2025/06/20坐到站可說是我們獨立生活的前提,也是日常生活最常發生的活動之一,健康成年人平均每天進行約60次的坐到站動作。由於中風後軀幹及上下肢失去平衡及動作的控制,導致執行活動的困難。即使個案已經可以獨立站起,走
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中風復健|改善慢性腦中風個案的行走功能
2025/06/20神經損傷(腦中風、腦傷、脊髓損傷)個案的行走功能相信是許多人在復健過程中的重點目標,這次的臨床指引總共討論八項訓練內容,團隊將最重要的活動敘述總結(Summary of action statemen
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中風復健|步態訓練三大重點原則
2025/06/20過去我們曾介紹一些有關腦中風後常見的步態,包括環繞式步態、臀中肌步態、跳躍式步態、膝過伸步態,然而因爲不同腦傷狀況,會有許多不同的步態表現,因此也必須根據個案狀況去做相對應的訓練調整,但如果我們能了解
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中風復健|什麼是核心訓練?
2025/06/20中風後除了造成患側肢體出現動作障礙外,也常伴隨核心無力和姿勢控制不良的問題。根據研究顯示,中風後個案多數以日常活動當作進步指標,而核心的控制能力會與平衡、步態有很大關係。因此常會聽許多人說要核心訓練,