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為什麼要有覺知安心班？

在 AI 時代，孩子放學後的時間能不能不只是等待父母來接，而是成為未來能力開始生長的地方？覺知安心班以愛、生活與學習為核心精神。

覺知安心班如何幫助孩子快樂成長？

覺知安心班透過四維教育模型、每日與每週成長機制、七大能力發展指標，以及親師合作與成長數據追蹤，陪伴孩子在 AI 時代長出面對未來的能力。

做孩子最好的學伴！高品質陪伴學習法：「親子伴學計畫」三步驟

資優生家長都在用的高品質陪伴學習法：透過「親子伴學計畫」三步驟，從興趣出發共讀，提升親子關係與孩子的自主學習力。

當一個不缺席的爸爸：再忙碌也能有效陪伴的四件事

在孩子心中您是什麼樣的爸爸？用親子關係溫度計檢視關係，再忙也能做到有效陪伴的四件事。

合作與影響力

教育的影響力不應只停留課堂；覺知教育透過公益、校園、企業三大合作，讓教育從個人延伸到家庭、校園與社會，核心都是回到「人」本身。

企業合作：從員工心理健康到職家平衡，打造更有覺知力的組織

覺知能提升員工穩定度、團隊溝通與組織韌性；覺知教育的企業合作，是人才發展、心理健康、職家平衡與組織永續的重要支持系統。

校園合作：陪伴老師與家長，一起看見孩子的心

覺知教育的校園合作，透過親師講座、教師研習、校長研習與輔導老師研習，陪伴老師與家長一起看見孩子行為背後的情緒與需求。

公益合作：從中華覺知教育關懷協會出發，讓教育走向更多需要的地方

覺知教育的公益實踐源自中華覺知教育關懷協會，透過成大一日大學生等公益合作，為孩子打開視野、啟蒙生涯，並支持弱勢與偏鄉家庭。

在親職講座與教師研習中，看見 SEL 最真實的需要

從多年親職講座與教師研習現場出發，SEL 真正要回應的是家庭與學校共同的困境：孩子需要情緒支持，大人也需要理解孩子、安頓自己的方法。

為什麼覺知是打開 SEL 大門的鑰匙？

覺知是 SEL 五項能力真正落地的入口與起點：先看見自己，才能管理自己、理解他人、負責任地選擇。

什麼是 SEL？從世界教育趨勢看孩子真正需要的能力

SEL（社會情緒學習）介紹：從世界教育趨勢看孩子真正需要的五大核心能力，以及台灣 2025 年正式發布 SEL 中長程計畫的意義。

您的孩子常做家事嗎？

哈佛研究指出童年有做家事習慣的孩子成年後成就更高；從小做家事能培養責任感與邏輯思考。