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陳諾國文|文理家教室-台中國文家教,國文家教老師推薦,北屯區一對一國文家教,全民中檢班補習
國文小教室
分科之際,同學們的選擇
分科之際,同學們的選擇。
現在多元入學測驗政策,往往讓學生們在考試時總有眾多的選擇,正因眾多選擇之際,也讓考生必須事前準備更多的訊息,與應考的方向。
自指定考科改制後,分科近年考生逐年下降,且每年幾乎可聞學測後「高分低填」,也讓部分考生的保底學校必須再往下填。
然而,現今我的觀察是,不少同學其實很希望在學測個人申請時就能夠上榜,特別我在大學教課有機會詢問到同學們的入學方式時,普遍得知的答案都是:「個人申請就上是最好」,僅有少數的同學是採分科上榜。但普遍詢問下對分科的看法,得到了:「考得沒有我覺得理想,卻上了比預期高一點的學校」之結論。
當然,不能單就我任教的三間學校的學生作為一個參數,不過就第一屆分科考以降,包含我自己帶過的考生,最終確實都在分科考時發揮得宜,考上第一志願的不少。
分科考不是毒藥,反而我們要鼓勵考生堅持下去!雖然沒有較長的暑假,但在努力過後換得的果實,相對也就美好。
在分科路上的同學們,我們一同加油!
#分科考
#歷史科
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