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🎹【怎麼選鋼琴老師？宣樺老師的三大關鍵建議：從喜歡、基礎到音樂性，一樣都不能少】

擁有超過25年教學經驗的宣樺老師，隨著科技與遠距學習的發展，學生已遍布全球各地——從倫敦、紐約，到台灣、香港、新加坡與日本，教學版圖早已跨越時區與國界。

多年來，她最常被問的一個問題是：

「老師，該怎麼幫孩子選鋼琴老師？」

是看學歷？比賽經歷？還是考級進度？
這些也許都值得參考，但宣樺老師認為，最重要的是——

老師是否懂孩子、懂教學，也懂音樂的深度。

以下是她親身教學累積出的三大關鍵原則：

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🔑 關鍵一：孩子喜不喜歡，是一切的起點

所謂「喜歡」，不是老師搞笑、孩子笑得開心就好，而是老師能建立信任與尊重，讓孩子心甘情願地投入學習。

理想的鋼琴老師應該具備：

✔️ 了解孩子節奏，不急於求成
✔️ 鼓勵與修正並重，溫柔中帶原則
✔️ 把抽象變具體，把無趣變有趣
✔️ 因材施教，靈活調整方法

對初學者來說，第一位鋼琴老師的影響深遠。選擇一位能讓孩子「願意繼續走下去」的老師，比任何頭銜更重要。

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🔑 關鍵二：基礎扎穩，才能走得遠

坐姿、手型、拍子、讀譜——這些看似簡單的基本功，是往後所有技巧與音樂表現的根基。

有些老師為了讓孩子「彈得快」，跳過讀譜，直接教背旋律。但宣樺老師提醒家長：

👉 你的孩子能慢慢看譜、自己讀出新曲嗎？
👉 他是否真正理解五線譜與音高的對應關係？

好的老師，會願意陪孩子練地基，不趕進度，反覆打底、穩紮穩打，讓孩子未來面對更複雜的音樂也能自信應對。

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🔑 關鍵三：會教音樂，而不只是教彈琴

真正會教音樂的老師，會從孩子一開始學琴，就慢慢帶他們認識音樂的細節：

🎶 樂句的流動與呼吸
🎶 音色與觸鍵的變化
🎶 左右手聲部的平衡
🎶 各時期音樂的風格詮釋（巴洛克、古典、浪漫等）
🎶 踏板與情感的運用……

這些並不是進階才該學，而是可以從一開始就潛移默化的音樂素養。

學音樂不只是完成任務，而是逐漸進入一個感受、理解、詮釋的藝術世界。

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🧭 延伸提醒：別掉入常見迷思

🔹 演奏好 ≠ 教得好
很多演奏家彈得再好，也不見得懂得怎麼教孩子。
教學需要的是方法、耐心與理解孩子的語言。

🔹 考級進度快 ≠ 學得好
進度快不代表學得穩。
真正的學習，是讓孩子能讀譜、掌握技巧、理解音樂、帶出情感。

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🎵 每個孩子都是獨一無二的。適合的老師，不只教會孩子彈琴，更會陪他們用自己的節奏，走上音樂之路。

如果還能帶點幽默感與自由空間，那將會是孩子最喜歡、最難忘的學習夥伴。

希望這篇文章，能幫助正在為孩子尋找鋼琴老師的你，找到那位真正適合、值得信賴的「音樂引路人」❤️